MSc Expert-conseil en stratégie des filières agricoles et agroalimentaires

Bloc 1 – Evaluation 1 :

Etude de cas reconstituée – durée 5 heures

A partir d’un cas concret d’une exploitation agricole en activité, le candidat mettre en place une veille sur le marché en cause, analyse cet environnement, diagnostiquer l’exploitation et élaborer un plan stratégique global et de diversification.

Bloc 2 – Evaluation 2 :

Dossier écrit basé sur une situation professionnelle reconstituée (audit financier, processus budgétaire, conseil financier, conseil juridique, social et fiscal pour une exploitation agricole)

Evaluation 3 :

Soutenance orale – durée 1h

Bloc 3 – Evaluation 4 :

Dossier écrit basé sur une situation professionnelle reconstituée d’une exploitation agricole (gestion des risques professionnels, industriels, environnementaux)

Evaluation 5 :

Soutenance orale – durée 1h

Bloc 4 – Evaluation 6 :

Projet fictif de groupe ou individuel réel en entreprise d’accueil soutenu à l’oral en individuel – durée de l’oral 30 minutes)

A partir d’un territoire et d’une problématique donnée, le groupe doit préparer un processus participatif incluant : l’identification et l’analyse de la potentialité des acteurs choisis, un plan d’actions, des outils de communication et de formation à destination des exploitations du territoire

Bloc 5 – Evaluation 7 :

Etude de cas reconstituée écrite ou situation réelle (préparation tout au long de la formation) : au sein d’une entreprise de distribution agricole, le candidat mettra en oeuvre le processus d’achat  en livrant 1 dossier comprenant :

• un cahier des charges
• un dossier de sourcing
• une stratégie de négociation d’achat
• un tableau de suivi de fournisseur

Evaluation 8 :

Etude cas reconstituée ou en situation réelle (préparation tout au long de la formation) : au sein d’une entreprise de distribution agricole / agrofourniture, le candidat mettra en oeuvre le processus de vente  en livrant 1 dossier comprenant :

• une note interne à destination du services études / production
• un argumentaire de vente à destination d’une exploitation utilisatrice incluant les éléments qualitatifs, quantitatifs et réglementaires
•  un plan d’animation de réseaux de distributeurs incluant les éléments qualitatifs, quantitatifs et réglementaires

Bloc 6 – Evaluation 9 :

Etude de cas reconstituée écrite sur un cas de cession / transmission d’exploitation agricole – durée 5 h

Méthode pédagogique

L’action de formation allie les connaissances théoriques et l’apprentissage par l’expérience. Notre pédagogie se base sur des études de cas, des projets encadrés en groupe et sur un dossier d’expert en lien direct avec l’entreprise d’accueil de l’apprenant. Cela permet à nos apprenants ainsi de vivre une pédagogie active tournée vers l’international et de concrétiser leurs apprentissages. Une partie des cours est dispensée en langue anglaise.

Initiale – Contrat d’apprentissage – Contrat de professionnalisation – Formation continue – Formation professionnelle (VAE, CPF,…)

EN SAVOIR PLUS SUR LA VAE